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SEPTIEMBRE 2015 276 REGRESO A CLASES
1
Las cajeras se reúnen por comunidad para planear las Juntas Comunitarias
PAG.
REFLEXION
Regreso a clases ………………………………………………...………...…..…………………………….…..
10
TEMAS URAC
Vivienda sana, sustentable y productiva “Baño seco”……………………………………………...
Programa del Buen Negocio ……………….. ………………………………………………………………………
Programa del Buen Traspatio …………………….……………………..………………………………………..
20
22
24
COSECHANDO JUNTOS
Encuesta Retiro ahorro escolar ……………………………………………………………………...………….
R F C ……………………………………… …………………………………………………………………………………………..
Parte social ….……………………………………….…………………………………………………………………………..
Curso para cajeras ………………………………………………………...………………………………………………..
6
6
6
6
CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN
Estado de cuenta ………………………………………...……………………….…………………………
5
……………………………………………………………………………………………………………………………….
MERCADITO
Socios que visitaron las instalaciones de la UNAM en dos sistemas
de reproducción de porcinos, uno intensivo y otro extensivo.
Los cuales se pueden poner en práctica en nuestra zona
2
POR GRUPOS
Quién dará el tema
Se reúnen por grupo para:
Revisan las solicitudes de préstamos y de ingreso de nuevos socios:
~ La socia pide al grupo el préstamo con la solicitud llenada previamente.
~ Y la cajera revisa que la socia tenga derecho y las socias toman una decisión.
REFLEXION
Regreso a clases ………………………………...………………………...………...…..……………………………………………...…..
TEMAS URAC
Vivienda sana, sustentable y productiva “Baño seco”…………………………………………………….………...
Programa del Buen Negocio ……………….. …………………………………………………………………………………..……
Programa del Buen Traspatio …………………….……………………..……………………………………………………...…..
COSECHANDO JUNTOS
Encuesta Retiro ahorro escolar ……………………………………………………………………………..………...………….
R F C ……………………………………… ……………………………………………………………………………………………….…………..
Parte social ….……………………………………….…………………………………………………………………………..………………..
Curso para cajeras ………………………………………………………...……………………………………...………………………..
Intensivo
estresado
Extensivo
feliz
En el sistema intensivo los cerdos están hacinados en jaulas y en el extensivo las cerdos pastorean juntos con los demás animales del rebaño.
¿Tú por cúal optarías?
3
Tipo
de Ahorro
Cantidad
ahorrada
Tasa
Anual
Tasa
Mensual
En un
En un
mes gana año gana
Normal
1,000
2%
0.16%
$1.66
$20.80
Escolar
Evento
1,000
3.8 %
0.31 %
$3.16
$38.00
Ganancia Anual Total (GAT) varía de 3.5% a 3.8%
Tipo
de
Ahorro
Plazo
Fijo
ahorrada
Tasa
Anual
Mensual
Cada
mes
gana
En
total
gana
$1,000 a 1 mes (28 días)
3.50%
0.29%
$3.00
$3.00
$1,000 a 3 meses (84 días)
4.00%
0.33%
$3.00
$9.00
$1,000 a 6 meses (168 días)
4.20%
0.35%
$3.33
$20.00
$1,000 a 12 meses (336 días)
4.50%
0.37%.
$3.50
$42.00
Cantidad
Tasa
Si contratas un plazo fijo a una tasa, ésta no cambia hasta que se venza el plazo.
Al renovarse, es posible que se contrate con una nueva tasa, más baja o más alta,
según estén los intereses. Aquí aparece cada mes como están las tasas.
Cuentas con saldo menor a $100 no se paga intereses.
ESCALA DE PRÉSTAMOS
No. de
préstamo
Cantidad
Tiempo a
partir del primer
ahorro
1er préstamo
$ 5,000
Tres meses
2° préstamo
$ 10,000
Ocho meses
3° préstamo
$ 15,000
Dieciocho meses
4° préstamo
$ 25,000
Veintitrés meses
5° préstamo
$40,000
Veintiocho meses
CARTERA VENCIDA
MARZO
$1´429,000
ABRIL
$1´506,000
MAYO
$1´627,000
JUNIO
$1´640,000
JULIO
$1´637,000
AGOSTO
$1´559,000
AHORRO A 31 DE AGOSTO DEL 2015
Normal
Escolar
Evento
Plazo Fijo
Préstamos
AGOSTO
JULIO
ENTRÓ
3,394,000
433,000
633,000
857,000
3,621,000
SALIÓ
4,387,000
1,300,000
496,000
365,000
2,680,000
QUEDÓ
-993,000
-867,000
137,000
492,000
941,000
8,938,000
9,370,000
9,228,000
9,130,000
-290,000
240,000
Ahorro Acumulado
72,563,000
Saldo prestado
22,337,000
AHORRADORES D E L M E S 1 4 , 5 3 8 S O C I O S
4
S o li c
po r ar ri b a de it ar c ré d it o s
tu ca
pu e de a fe ct ar pa ci da d d e pa go
a tu hi st o ri al
Tipo de
Préstamo
R
E
S
P
O
N
S
A
B
L
E
LISTA
VERDE
Negocio
Familiar
y vivienda
Cantidad
Base de
Ahorro 3
Base de
Ahorro 5
Tasa de
interés
Letras
Primera
letra
Interés
total
1,000
2,000
2,500
3,000
4,000
5,000
335
665
835
1,000
1,335
1,665
200
400
500
600
800
1,000
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
10
12
12
18
18
18
124
214
268
238
317
397
262
310
387
679
905
1131
6,000
7,000
8,000
9,000
10,000
11,000
12,000
13,000
14,000
15,000
20,000
25,000
35,000
2,000
2,335
2,665
3,000
3,335
3,665
4,000
4.335
4,665
5,000
6,665
8,335
11,667
1,200
1,400
1,600
1,800
2,000
2,220
2,400
2,600
2,800
3,000
4,000
5,000
7,000
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
2.2%
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
476
556
635
714
794
873
952
1032
1111
1191
1587
1984
2778
1358
1584
1810
2036
2267
2489
2715
2942
3168
3394
4526
5657
6829
40,000
30,000
35,000
40,000
50,000
40,000
50,000
13,333
——–——
————————-—————
-—————————
8,000
6,000
7,000
8,000
10,000
8,000
10,000
2.2%
2%
2%
2%
2%
2.2%
2.2%
18
24
24
36
36
24
36
3174
1900
2216
1977
2471
2619
2580
7803
8120
9473
16023
17265
11909
22032
75,000
—————
15,000
2.2%
36
3870
33048
Ningún préstamo lleva comisión
Tasa de interés
mensual
Tasa de interés
anual
Tasa de interés
real pagada
2.2%
26.4%
12.14%
Lista verde
2%
24.0%
10.50%
Negocio Familiar
2.2%
26.4%
12.14%
Responsable
4. El Costo Anual Total (CAT), para fines informativos y de comparación, es
promedio y sin Impuesto al Valor Agregado (IVA).
5. Los intereses de los préstamos para consumo pagan el 16% de IVA.
6. Dudas y aclaraciones en la Unidad de Aclaraciones y Reclamaciones
(UNE), Río San Juan 4, Tequisquiapan, Qro., 4142732514
www.udec.org.mx
7. Quejas en la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los
Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF) 018009998080
1. Lista Verde. Si te atrasas dos letras, dejarás de pertenecer a esta lista.
2. Para tener derecho a cinco tantos, es necesario haber sacado dos préstamos y haberlos pagado puntualmente. Si te atrasas dos letras, tu siguiente préstamo sólo podrá ser de tres tantos.
3. La tasa fija anual es 24.0% (CAT 27.16%), y 26.4% (CAT 29.78%). Si
pagas tu préstamo de acuerdo con tu plan de pago, la tasa anual es
casi la mitad de la tasa contratada, porque sólo pagas intereses sobre
saldos insolutos.
5
Ahorro Escolar
Socios que cumplen
18 años en SETIEMBRE 2015
Recuerda que al cumplir 18 años los niños ya no
pueden ahorrar en escolar y tienen que hacer su
cambio al ahorro normal
COMUNIDAD
SOCIO
LA TRINIDAD
FRANCISCO JESUS ACOSTA NIETO
FUENTEZUELAS
JOSE RODOLFO ZUÑIGA CARRANZA
SAN JOSE LA LAJA
JOSE MIGUEL TERRAZAS RESENDIZ
SAN JOSE LA LAJA
IDJAEL MARIO LIRA VERDE
LA TORTUGA
VERONICA RESENDIZ MEJIA
EL SAUZ
JOSE GUADALUPE PEREZ JIMENEZ
EL SAUZ
JOSE MIGUEL HERNANDEZ VEGA
BORDO BLANCO
NICOLAS MORALES RESENDIZ
SANTA ROSA XAJAY
SAUL PEREZ RIOS
SANTA ROSA XAJAY
ITZEL SOLIS SOLIS
SANTA ROSA XAJAY
DANIEL SOLIS GONZALEZ
LA ERMITA
JESUS NIETO ORDAZ
LA FUENTE
ANA LAURA CRUZ RESENDIZ
HACIENDA GRANDE
DANIELA UGALDE CALIXTO
DEMIÑO
LUIS FERNANDO HERNANDEZ CRUZ
PURISIMA DE CUBOS
MARIA KATHERINE FUENTES CRUZ
VILLA GUERRERO
EMANUEL BETANZOS MENDOZA
VILLA GUERRERO
RIGOBERTO OCAMPO CABRERA
MINTEHE
JOSE ALFREDO MARTINEZ CRUZ
SANTA BARBARA
DAYSY CUEVAS LUCAS
SANTA BARBARA
ISRAEL HERNANDEZ MAQUEDA
BARRIO SAN ISIDRO
VICTOR JOSE ORTIZ GRANADOS
EL PALMAR
AURELIO LAZARO SANCHEZ
EL PALMAR
MIGUEL ANGEL GUDIÑO BADILLO
EL TEJOCOTE III
RICARDO ARTURO MATA CRUZ
SAN NICOLAS II
MARY CARMEN DURAZNO GARCIA
SORIANO
MARIA FERNANDA SANCHEZ R
EL PALMAR 2
ASAEL SANCHEZ GUZMAN
EL PALMAR 2
CRISTIAN MUÑOZ ANGELES
LAS CRUCES
GRISELDA RAMOS MUÑOZ
Ahorros
Recepción del ahorro
de manera digital

16 cajeras de Tequisquiapan y 14 en Cadereyta ya
entregan el ahorro de esta
forma
Cambios-encuesta
 Este mes preguntaremos a los socios en una encuesta grupal sobre la conveniencia del retiro en los meses autorizados
Parte Social
Es tuya y hace más fuerte a
nuestra cooperativa
 El período aprobado para completar los $ 100 ya
terminó.
 Si no lo a completaste, se retiró de tu ahorro normal y se traspasó a tu parte social.
 Trae tu libreta para anotar el retiro.
RFC
Registro Federal de Causante
DOCUMENTACIÓN
En Cosechando Juntos puedes tramitar tu RFC.
Pide el formato para que sea más rápido
INGRESO A LISTA VERDE
Lidia Hernández Martínez
Ma de La Luz Gonzáles García
Enedina Morán
San Nicolás
La Tortuga
Los Maqueda
CAJERAS ATRASADAS SEPTIEMBRE 2015 COMUNIDAD GRUPO CAJERA EL CERRITO VISTHA HDA GRANDE LA FUENTE SAN NICOLAS SAN NICOLAS EL TEJOCOTE SUPERACION LOS PEQUEÑOS LA HACIENDA NUEVO MILENIO EL ROCIO RIVERA EL TEJOCOTE LORENA MENTADO SANJUANERO JANET MANCILLA GOMEZ MARIA ALVARADO BARCENAS FRANCISCA LIRA NIEVES FAUSTO MANCILLA GOMEZ PEDRO RIVERA MANCILLA TERESITA OLVERA LOPEZ EL RINCON EL RINCONCITO FELIZ MARIA GUADALUPE SOLANO EL PALMAR UNIDOS POR EL AHORRO CLARA BLASA SALVADOR 6
SI ERES UN SOCIO QUE TIENE RENOVACION AUTOMATICA DE TU POLIZA DE SEGUROS
ES IMPORTANTE QUE CADA AÑO VENGAS A RECOGERLA, LA GUARDES E INFORMES A
TU BENEFICIARIO
Lista de cajeras que se anotaron para asistir al curso de Cajeras en el mes de agosto y no llegaron al taller. CADEREYTA COMUNIDAD El Demiñó Rancho Guadalupe Puerto del Salitre Puerto del Salitre San Diego San Martín Florida El Rincón El Palmar Boxasní Puerto del Salitre Arroyo Zituní Sta. Barbara Demiñó Villa Progreso GRUPOS Azul Rancho Gpe. Jazmines Jacarandas Cosechando frutos Los Llanitos San Antonio Unidos por un futuro Cristo Roto Margaritas Arroyo Sta. Cecilia Demiñó San Miguel CAJERA Miriam Frías Pérez Adriana Réséndiz R. Cristina Casas Alma Delia Reséndiz Almaraz Azucena Rojo Cervantes Erika Jiménez Olvera Dora Luz Martínez Ruíz Porfiria Martínez Ramos Ma. Fabiana Martínez Porfiria Cervantes Griselda Mendoza R. Gabriela Vigil Ramírez Josefina Reséndiz Dionisio Juan Hernández TEQUISQUIAPAN COMUNIDAD El Ciervo El Ciervo San José La Laja San Ildefonso El Blanco Santa Rosa de Lima Fuentezuelas La Ermita La Valla San Vicente el Bajo GRUPOS Corazón Contento Corazón Contento La Trinidad Los Rodríguez Nuevo Horizonte Las Palomas Asunción Candys Las Mariposas Unión San Vicente 7
CAJERA Blanca Sánchez Stefany Ortiz Irma Hernández Jazmín Hernández E. María Antonieta Martínez Juana Díaz Martínez Silvia Janeth Núñez Elvira Orozco Santos Ana Lucía Reséndiz Morales Ceferina Ortega SOCIOS QUE EN SEPTIEMBRE VENCE EL PLAZO DE TRES MESES PARA ENTREGAR SU OBRA DE CONAVI El ultimo día para entregar solicitudes y
recibir tu subsidio de CONAVI este año
será el 27 de Octubre.
Si deseas dejar solicitudes para el próximo año y ser de los primeros en recibir
subsidio, recibiremos en noviembre y
probablemente las entregaremos en
Enero 2016.
11 DE SEP 18 DE SEP En los siguientes días hanbrá visita de
auditores de CONAVI a algunos beneficiados del programa, para corroborar el
trabajo que estamos realizando. Por lo
que les pedimos estar atentos; no olvides solicitarle su identificación antes de
dar algún dato.
8
JOSE RODRIGO BARCENAS VICTOR ENRIQUE OROZCO EVANGELINA CRUZ RUTILIO ROMERO CATALINA OLVERA J LUIS AGUILAR TERESA CRUZ MARIA DEL CARMEN NUÑEZ MA. ROSA CRUZ ARTURO CORONA LILIBETH CALIXTRO MARILYN PALOMA FALCON FERNANDO CHAVEZ LUZ MARIA BRIONES RUBEN REYES ROSA NAYELLI GARCIA LINO REYES BLANCA CERVANTES SALVADOR DE LA CRUZ VERONICA BALTAZAR MA. LILIA SANCHEZ FIDELINA OLGUIN JUAN FRANCISCO ZACARIAS MARIA IMELDA GERARDO CAMELIA MARTINEZ MA. ESTHER HERNANDEZ GUADALUPE VENTURA ANA REYES JUAN OCTAVIO BRISEÑO MA. GUADALUPE RODRIGUEZ JOSE ANTONIO RUIZ GABRIELA MENDOZA ALFREDO CRUZ FLORENTINA ZAPATERO HILARIA BAUTISTA MA. DEL SOCORRO LAURA OCAMPO MARIA IRENE CASTILLO JOSE FRANCISCO HURTADO REYNA HERNANDEZ DARIO MONROY GLORIA MARTINEZ NORMA RESENDIZ ALBA MARIA HERNANDEZ M DEL ROSARIO CLAUDIA HERNANDEZ ESTHER SAAVEDRA MARIA DE JESUS MARTINEZ LA TRINIDAD BORDO BLANCO BORDO BLANCO BORDO BLANCO EL TEJOCOTE EL TEJOCOTE EL TEJOCOTE EL TEJOCOTE EL TEJOCOTE EL TEJOCOTE FATIMA FATIMA FUENTEZUELAS FUENTEZUELAS FUENTEZUELAS LA FUENTE LA FUENTE LA FUENTE LOS CERRITOS LOS CERRITOS SAN JOSE LA LAJA SAN NICOLAS SAN NICOLAS SANTA ROSA XAJAY SANTILLAN EL CIERVO EL CIERVO EL CIERVO BOXASNI ZITUNI PUEBLO NUEVO PUEBLO NUEVO EL DEMIÑO VILLA NUEVA VILLA NUEVA EL CARDONAL P LA CONCEPCION PURISIMA DE CUBOS S MARTIN FLORIDA S MARTIN FLORIDA VILLA GUERRERO PUERTO DEL SALITRE SORIANO EL LINDERO EL LINDERO EL PALMAR Ecotecnias
Entrega puntual
 Al sacar un préstamo de
CONAVI te comprometes
también a construir una
ecotecnia o mejorar un
elemento de tu traspatio.
 Tienes de plazo los mismos 3 meses que para
entregar tu obra concluida
 Si no cumples con este
requisito se te multará
con $200 y caerás en
lista gris, con lo cual no
tendrás derecho a sacar
cualquier otro préstamo
en la cooperativa hasta
que hayas entregado la
ecotecnia.
Opción 1
Opción 2
Opción 3
Opción 4
TOTAL A RECIBIR
$ 9,453
$ 18,905
$ 31,508
40,623
Efectivo subsidio
$ 3,453
$ 6,905
11,508
$ 14,837
Vales/préstamo
$ 6,001
$ 12,000
$ 20,000
$ 25,786
T ú solo pa ga s un prés tam o de :
PRÉSTAMO
En su
libreta
de ahorro el
socio debe
tener
$ 6,001
$ 12,000
$ 20,000
$ 25,786
Socio Cumplido
Base $ 1400
Base $ 2,600
Socio Cumplido
Socio Cumplido
Socio que
se atrasa
o es su primer
préstamo
Socio que
se atrasa
o es su primer
préstamo
Socio que se
atrasa
o es su segundo
préstamo
Base $ 2,180
Base $ 4,160
Base $ 6,800
Socio Cumplido
Base $ 4,200
Base $ 5,357
Socio cumplido es el que ha pagado puntualmente sus dos últimos préstamos en Cosechando Juntos
Ahorro previo
1er letra
18 pagos
24 pagos
36 pagos
48 pagos
$546
$1,091
$1,818
$2,344
$ 476
$ 393
$ 310
$ 268
$ 952
$ 786
$ 619
$ 536
$ 1,587
$ 1,310
$ 1,032
$ 893
$ 2,047
$ 1,689
$ 1,330
$ 1,151
Tasa de interés mensual 2.2%
de subsidio
$ 4,364
$ 8,727
$ 14,545
$ 18,753
Costo de asesoría
y supervisión
$ 911
$ 1,822
$ 3,037
$ 3,916
Calendario de entrega de solicitudes SEPTIEMBRE 2015
LUNES
FUENTEZUELAS
14
EL TEJOCOTE
EL CIERVO
EL LINDERO
LA ERMITA
EL CERRITO
PURISIMA DE CUBOS
S JOSE LA LAJA
21
LA FUENTE
SANTILLAN, EL SAUZ
HDA GRANDE
LOS CERRITOS
BARRIO SAN ISIDRO
LOS LLANITOS
28
ZITUNI
STA ROSA DE LIMA
SAN MARTIN FLORIDA
MARTES
STA CRUZ ESCANDON 15
LA LLAVE
SAN NICOLAS I
SAN NICOLAS II
EL BLANCO
MEXICO LINDO
LA LAJA
EL CARDONAL
22
EL GALLO
STA ROSA XAJAY
BARRIO NUEVO
SAN JOSE EL JAGUEY
AJUCHITLAN
VISTHA, SORIANO
29
LA ESPERANZA,PALO SECO
EL MIRADOR, LA TORTUGA
LOS ARQUITOS, URECHO
PIEDRAS NEGRAS
MIERCOLES
16
LAS CENIZAS 23
BORDO BLANCO
LA TRINIDAD
BARRIO STA MARIA
SAN ILDEFONSO
VILLA PROGRESO
30
9
JUEVES
LA MAGDALENA
17
PUEBLO NUEVO
EL PALMAR I Y II, LAS CRUCES
PUERTO DEL SALITRE
SAN JAVIER, CHARCO FRIO
LOS PEREZ, VILLA NUEVA
VILLA GUERRERO
DEMIÑO, RCHO GUADALUPE
24
LOS VAZQUEZ, BOXASNI
PTO DE LA CONCEPCION
ARROYO ZITUNI, STA BARBARA
YONTHE, EL RINCON, LOS MAQUEDA
MINTEHE, CHIQUIHUITE, SAN DIEGO
LA VALLA
1
SAN VICENTE EL BAJO
REGRESO A CLASES
EL PRESIDENTE INAGURÓ EN
GUERRERO INICIO DEL CICLO
ESCOLAR
La Secretaría de Educación Pública (SEP)
informó que el 7 lunes de septiembre volverán a
clases:
26 millones de alumnos

1 millón 212 mil maestros de educación
básica en todo el país.

En el nivel preescolar 4 millones 852 mil
242 alumnos,

Mientras que en primaria la matrícula es
14 millones 257 mil 501 alumnos,

y en la secundaria hay 6 millones 852
mil 429 estudiantes, según la dependencia federal.
‘‘La Reforma Educativa va. Sigue su curso y
será para beneficio de las niñas y niños de
México, y para bien de todo el país.”, aseguró el
presidente Enrique Peña Nieto al inaugurar el
ciclo escolar 2015-2016
El Secretario de Educación Emilio Chuayffet,
destacó que hasta la fecha se ha evaluado a
medio millón de maestros en los concursos
de ingreso y promoción en el servicio profesional docente.
Ante autoridades estatales y federales, Peña
señaló tres acciones vinculadas a las modificaciones a los artículos tercero y 73 constitucionales, aprobadas en diciembre de 2012.
1. Programa de escuelas dignas, con el que
se atienden las necesidades de infraestructura escolar. Se rehabilitaron 15 mil 812 inmuebles.
10
48 HORAS DE PARO
MAGISTERIAL
2. Escuelas de Tiempo Completo alcanza la
cifra de 23 mil 182 centros educativos
3. Programa de inclusión y alfabetización
digital hasta la fecha ha entregado un millón
de dispositivos electrónicos en beneficio de
alumnos de quinto grado de primaria. En
este ciclo escolar se distribuirán 1.1 millones
de tabletas adicionales en 15 estados.
LOS MAESTROS CONTRA
LA REFORMA EDUCATIVA
Movilizaciones en Guerrero,
Jalisco, Durango, Querétaro y Morelos
INICIO DE CURSOS 2015
QUERÉTARO
El Gobernador José Calzada encabezó ceremonia del inicio de cursos. Dijo a los alumnos
que Querétaro es el número uno en muchas
vertientes:

“… somos de los mejores en materia de
seguridad,

somos de los mejores en materia de crecimiento y desarrollo económico,

somos de los mejores en cuanto a número
de universidades públicas y privadas,

estamos creciendo y estamos haciéndolo
bien, sin embargo necesitamos siempre
redoblar el paso, comprometernos siempre
más.”
El dirigente en Michoacán de la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE), Juan José Ortega Madrigal informó
que sus agremiados No iniciarán el ciclo escolar 2015-2016 en Morelos, Puebla, Tlaxcala,
Distrito Federal, Estado de México, Querétaro y
Michoacán.
Es una medida de presión para que se derogue
la reforma educativa y declinó precisar el tiempo que durará el paro laboral.
No nos asustan las amenazas del gobierno federal, ni mucho menos ser sancionados por no impartir clases”. Nos están
amenazando con despedirnos, con eliminar los derechos adquiridos .
En el estado son un total de:
3 mil 807 escuelas
18 mil 759 profesores
467 mil 804 estudiantes
Sector Público
2 mil 110 escuelas
13 mil 369 docentes
377 mil 900 estudiantes
Sector Privado
1 mil 697 escuelas
5 mil 390 docentes
89 mil 904 estudiantes
CRITICAS DE LOS MAESTROS
PARISTAS A
LA REFORMA EDUCATIVA



11
Esta reforma no es educativa, sino estrictamente laboral y administrativa.
En ella no se percibe ningún modelo o
programa pedagógico,
Sólo pretenden reducir la nómina magisterial y renovar la planta docente, violando los derechos laborales de los trabajadores.





MARCHAN MAESTROS
EN QUERÉTARO
Es punitiva, que tiende a castigar
una farsa, amenazante
… despide y limita el papel del profesor
al frente del aula,
…lo convierte en un burócrata
… No tiene que ver con la didáctica de
enseñanza-aprendizaje (…)
Después de tres horas de marcha por diversas
avenidas de la ciudad en protesta contra la reforma educativa y la evaluación docente, cientos de profesores del estado de Querétaro arribaron a la Plaza de Armas, donde se apostaron
por menos de 120 minutos para manifestar su
repudio hacia lo que ellos llamaron una
“reforma laboral”. Piden su derogación.
PARO EN EL ESTADO DE
QUERÉTARO
La maestra Rosa Ma. Córdoba expresó: “.
Margarito Medina Noyola, de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de
Querétaro (USEBEQ), informó que atendiendo
la convocatoria de la Coordinadora Nacional de
Trabajadores de la Educación (CNTE) el estado
registró la suspensión de clases:


Juntar firmas para el desconocimiento de
los líderes del Comité de la Sección 24 del
SNTE y preparar las condiciones para instalar una verdadera dirección seccional que
retome al sindicato como instrumento de
lucha y defensa de los trabajadores.

“... En lo pedagógico construir los colectivos
pedagógicos, estatal, regionales y municipales.

En lo jurídico explicar a maestros y padres
de familia lo que verdaderamente representa esta reforma ‘educativa’,

Tramitar los amparos necesarios y darles
seguimiento”
en 40 escuelas y
 12
mil 500 alumnos afectados
 en
los municipios de Querétaro, San Juan del
Río y Tequisquiapan
La USEBEQ reportó que oficialmente fueron
500 maestros en paro, mientras que los
manifestantes que arribaron a Plaza de Armas aseguraron que eran alrededor de 5
mil. Según los cálculos del periódico fueron
unos mil 500 maestros.
SANCIONES PARA
MAESTROS PARISTAS
El coordinador de la USEBEQ, Jaime Escobedo
Rodríguez, advirtió que se procederá administrativamente contra los maestros que no asistieron a clases este primer día.
PARO TOTAL EN ESCUELA
PÚBLICAS DE TEQUISQUIAPAN
“Estamos en un proceso de tener toda la documentación pertinente …para poder instrumentar
las medidas administrativas…”
La totalidad de las instituciones de educación
pública básica en el municipio de Tequisquiapan suspendieron actividades y se notificó a los padres de familia que el inicio del
ciclo escolar se desarrollaría hasta el miércoles de 26 de agosto.
“Vamos a documentar la presencia de los maestros en las escuelas y procederemos administrativamente”, aseguró, siendo que no se les
pagará a quienes no se presenten a laborar.
12
Los maestros aseguran que la medida de dejar
a los niños sin clases, es en solidaridad al
paro nacional de 48 horas que están promoviendo maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación
(CNTE), en contra de la Reforma Educativa.
Por lo menos 6 mil alumnos de nivel básico se
quedaron sin clases en el municipio de San
Juan del Río, luego de que directores y maestros cumplieron la amenazada de no abrir los
centros educativos en el primer día del ciclo
escolar 2015-2016, en apoyo al paro nacional
contra la Reforma educativa.
Aunque a nivel estatal se dijo que pocas instituciones habían participado en esta movilización. En un recorrido hecho por el “Pueblo
Mágico”, se pudo apreciar que los planteles
estaban cerrados y que no hubo clases, lo
que ocasionó la molestia de los padres de
familia.
Las puertas no fueron abiertas en la escuela
Primaria “Sor Juana Inés de la Cruz”,
“Francisco Villa”, la secundaria “Antonio Caso”,
la escuela primaria de Loma Linda y dos escuelas en Santa Cruz Escandón.
ALGUNAS OPINIONES
DE LOS PADRES DE FAMILIA
TRES PRIMARIAS DE TEQUISQUIAPAN
SE UNIERON AL PARO
Las escuelas que se fueron a paro de actividades en la cabecera municipal del municipio de
Tequisquiapan son:
1. ‘Rafael Zamorano’ ubicada en el centro de
la ciudad;
2. la primaria ‘Alfredo V. Bonfil’ que se sitúa en
la calle Venustiano Carranza
3. Y la ‘Felipe Carrillo Puerto’ del Barrio La
Magdalena es la 41
Entre las principales quejas que tuvieron los
padres de familia en contra del movimiento magisterial, destacó el que no fueron informados
con antelación sobre este paro de 48 horas.
Las tres escuelas primarias que son base de
zona en Tequisquiapan suspendieron actividades dejando a más de mil 200 estudiantes sin
clases
Los padres de familia solicitaron que los derechos de terceros, en este caso los menores y
ellos mismos, no se vean vulnerados por el
movimiento magisterial.
Al llegar a la puerta principal de las escuelas se
enteraron, a través de las pancartas colocadas
en las entradas, que los maestros decidieron
suspender clases y las reanudarían hasta el
miércoles
PARO DE MAESTROS
EN SAN JUAN DEL RÍO
San Juan del Río, Qro., 24 de agosto de 2015.De manera extraoficial se tiene conocimiento
que un promedio de 18 escuelas de nivel básico
suspendieron clases, uniéndose al paro nacional en contra de la Reforma Educativa.
¿QUÉ SIGNIFICA PRIVATIZAR?
En algunos centros educativos, los maestros
pidieron comprensión por esta situación e invitaron a los padres de familia a que se unan en
contra de la reforma educativa.
La privatización es un proceso jurídicoeconómico mediante el cual las actividades empresariales son transferidas del
sector público al sector privado, es decir,
traspasadas o tomadas ya sea desde el
Estado o la comunidad, hacia agentes
económicos privados.
En la Escuela Secundaria ‘Antonio Caso’, a la
que asisten a clases cerca de mil 650 alumnos,
no habría clases hasta el miércoles; de igual
forma, en la primaria Sor Juana Inés de la Cruz
13
¿POR QUÉ DICEN
QUE LA REFORMA EDUCATIVA
PRIVATIZA LA EDUCACIÓN?
ARGUMENTOS DE LOS
MAESTROS RESPECTO A LA
PRIVATIZACIÓN
1. La autonomía en la gestión educativa

“Con la nueva ley el manejo administrativo de
las escuelas quedará como si cada una de ellas
fuera una empresa , en la cual sus directivos,
docentes, alumnos y padres de familia apliquen
lo que mejor les parezca…”
“…Lo que la mal llamada reforma educativa
escondía, (ya quedó claro y al descubierto),
es la privatización de la educación pública,
que representa una ganancia de varios cientos de miles de millones pesos…

El objetivo es buscar los mecanismos que
justifiquen en el menor tiempo posible reducir
sensiblemente el número de docentes para
luego entregarla a particulares

Solo que previo a su entrega a los particulares, este servicio requiere de un proceso de
“saneamiento”, …. Y como en toda privatización, saneamiento significa pagar las deudas,
mejorar instalaciones e infraestructura y reducir los costos de operación.

En el caso de la educación pública el mayor
costo de operación o el insumo que consume
los mayores recursos son las maestras y los
maestros …

La privatización de la educación pública afectará al magisterio y a toda la sociedad”
“ya no será el Estado quien financie la infraestructura y equipamiento de las escuelas sólo
cubrirá las nóminas…”
2. Las evaluaciones
En el artículo 3º reformado se sigue conservando la gratuidad educativa pero cambia el estatus laboral del profesor al condicionar su permanencia ante grupo, en función a los resultados
que éste obtenga en la evaluación;
Con la ley reformada, los ascensos a puestos
directivos serán por oposición y no por proceso
escalafonario como se ha venido realizando
OTRAS INTERPRETACIONES
DE LA REFORMA
La autogestión escolar o gestión educativa
trata del aprovechamiento de los programas
federales; como el Programa Escuelas de Calidad, Programa de Escuelas de Tiempo Completo y Apoyo a la Gestión escolar;
La autogestión tiene por objetivo que los maestros, padres de familia y autoridades, previa
elaboración del proyecto con lineamientos nacionales, se pongan de
acuerdo en qué comprar
con el dinero de los programas; equipos de
cómputo, proyectores,
muebles, libros, cursos,
vestuario para actividades artísticas, etc., adquisiciones cuyo fin es la
satisfacción las necesidades escolares
PEÑA NIETO NIEGA
LA INTENCIONALIDAD
DE PRIVATIZAR LA EDUCACIÓN
El presidente Peña Nieto rechaza que su gobierno pretenda la privatización de la enseñanza:
Dijo a los maestros: “no se dejen engañar, el
gobierno no busca privatizar la educación”
“Las medidas anunciadas de
ninguna manera pretenden
privatizar la educación. Que no
haya duda, la educación en
México, lo mandata nuestra
Constitución, es educación
pública, gratuita y laica para
todos los mexicanos y así seguirá siendo”
14
Peña Nieto pidió a los docentes no temer a la
evaluación por miedo a perder su plaza. La
reforma educativa no contempla tal situación:
RECOMENDACIONES
PARA NUESTROS HIJOS
QUE ASISTEN A LA ESCUELA
“La evaluación no es más que para mostrar en
dónde están las debilidades, dónde hay que
mejorar los planes de formación para los propios maestros
1. DORMIR BIEN
y que puedan realmente estar a la altura, maestras y maestros de México, de formar adecuadamente y con los mejores conocimientos y
habilidades a las nuevas generaciones”
Es importante organizar los horarios de
descanso desde el día anterior debido a
que durante el periodo vacacional el ritmo
de sueño fue modificado, lo que puede
complicar que tanto los niños como los
papás se levanten sin problemas para ir a
la escuela.
MENSAJES FALSOS INTENTAN
CONFUNDIR A MAESTROS,
DICE LA SEP
Advirtió sobre mensajes, difundidos en especial
en las redes sociales, que tratan de confundir y
desorientar a los maestros en servicio respecto
de la evaluación del desempeño.
Se recomienda que las horas de sueño
deben ser por lo menos ocho
Los derechos de los maestros que participen
en el proceso de evaluación serán plenamente
respetados; por lo tanto, conservarán su plaza
con el nombramiento definitivo que ostentan,
subrayó la SEP.
NUEVO SECRETARIO
DE EDUCACIÓN:
AURELIO NUÑO
2. DESAYUNO SIN PRISA
Y SUSTANCIOSO
“Esa reforma se debe de hacer junto con los
maestros de México … hay que …estar muy
cerca de todos los maestros de este país, …
escucharlos, …entenderlos, dialogar con ellos.
Un desayuno nutritivo y balanceado evita que el
cerebro sufra desabasto de azúcar durante las
primeras horas del día, con lo que el organismo
se llena de energía y, por consecuencia, hay un
mejor rendimiento escolar.
Es fundamental que los maestros nos escuchen y nosotros sobre todo, los escuchemos a
ellos”.
Sin un desayuno correcto los alumnos presentan sueño, falta de atención y en casos severos
desmayos.
Un desayuno correcto debe incluir los tres grupos de alimentos: proteínas, vitaminas, y minerales.
VER EL ARTÍCULO DE NUTRICIÓN EN EL
COSECHANDO DE ESTE MES
15
3. VIGILA EL PESO
DE LA MOCHILA
El exceso en peso en la mochila escolar puede provocar daños como dolor de espalda, cuello y hombros, malas posturas, fatiga, desbalance muscular e incluso, dolor de cabeza por tensión.
Un especialista médico del IMSS explicó que
esos malestares pueden tener su origen en que
los menores cargan grandes cantidades de
cuadernos, libros y útiles que requieren para
sus actividades escolares.
La mochilas con ruedas deben llevarse hacia
adelante y no jalarse hacia atrás.
Es recomendable que los padres de familia
supervisen que el peso de la mochila no sea
excesivo, ya que su cuerpo aún se encuentra
en desarrollo.
La mayoría de traumatólogos coinciden en que
cuando el peso no es muy elevado, lo mejor es
utilizar una mochila colocada sobre los dos
hombros y no sólo en uno, que los tirantes sean anchos y acolchados
Existen diferentes signos de alarma para detectar que la mochila no es la más adecuada,
por ejemplo:

que el pequeño cambie constantemente el brazo con que la carga,

dificultad para ponérsela o quitársela,

marcas rojas a la altura de los hombros

y adormecimiento de brazos.
La altura y el ancho de la mochila nunca deben
sobrepasar la altura del menor ni el ancho de su
cintura, respectivamente.
Aconsejan, también, usar mochilas con
"diferentes compartimentos que permitan repartir y equilibrar la carga". Además, se debe organizar el contenido para que las cosas más pesadas queden en la parte inferior.
CALENDARIOS ESCOLARES
CICLO 2015/16
El ciclo escolar dio inicio el 24 de agosto y concluirá el 15 de julio del 2016. 200 días efectivos de clases.
Este Calendario escolar aplicará en escuelas
de educación preescolar, primaria, secundaria,
normal, públicas y particulares incorporadas al
Sistema Educativo Nacional.
Habrá suspensión de labores los días:
16 de septiembre
16 de noviembre
1 de febrero
21 de marzo
5 de mayo
Mochilas escolares no debe superar el 15%
del peso corporal del niño
Uno de cada tres niños lleva en la mochila escolar el triple del peso recomendado.
16
Tampoco habrá clases el
último viernes de cada
mes
Los períodos vacacionales son:
Por fiestas navideñas, del
martes 22 de diciembre al
miércoles 6 de enero.
Por Semana Santa y Pascua, del martes 22 de marzo al lunes 4 de abril del
2016.
Fechas de reinscripción
ciclo escolar 2016-2017
para preescolar, primero de
primaria y primero de secundaria: 2 al 15 de febrero .
De acuerdo con el calendario escolar publicado
por la SEP, la prueba
Planea (antes Enlace) se
aplicará en diferentes
fechas a los estudiantes
de primaria y secundaria.
Los días 9 y 10 de septiembre para el cuarto
grado de primaria; 8 y 9
de junio de 2016 para el
sexto de primaria; 15 y
16 de junio para estudiantes de tercer grado
de secundaria; se trata
del examen sustituto de
Enlace.
17
¿ QUE OPINAS TÚ
DEL PARO DE MAESTROS?
Que tiene razón y apoyas sus acción
Que pueden tener razón, pero que
no deben suspender las clases
Que sólo buscan sus intereses
económicos y no piensan en la
educación de los niños
No conoces, o no entiendes los
motivos de su lucha
Desapruebas sus formas de lucha
y crees que los desprestigia ante
la sociedad
Para este regreso a clases:
desayunos, “loncheras” saludables y
otros buenos hábitos
¿Tus hijos tienen los nutrimentos y condiciones necesarias para la exigencia intelectual de sacar buenas calificaciones?
El rendimiento escolar de los niños puede mejorar
por medio de la alimentación y otros sencillos
hábitos.
una tostada de frijoles, una quesadilla, una enfrijolada o un taco de algún guisado.
En caso de que el tiempo apremie o el niño no
muestre apetito, recurrir a un licuado preparado
con leche o yogurt natural, fruta y algún cereal
como amaranto o avena. También puede ser avena con leche.

Tomar agua
Los niños –y todos en general- deben hidratarse
con agua natural. El agua ayuda a limpiar el organismo de toxinas y contribuye en la digestión de
los alimentos.
Ten siempre en la
mesa un recipiente
con agua natural
 Desayunar siempre.
La falta de desayuno reduce el rendimiento escolar: los niños necesitan glucosa (energía), es fundamental para mejorar la atención y aumentar la
concentración.

Hacer ejercicio o alguna actividad física
Los estudiantes deben realizar ejercicios físicos,
ya que llevan una vida sedentaria por varias
horas. Además, con el esfuerzo físico se mejora la
capacidad de respiración, de concentración y de
aprovechamiento escolar.
Los alimentos del desayuno deben contener carbohidratos de preferencia provenientes de frutas y
alguna proteína como frijoles, queso, leche o huevo.
Se sugiere dar como desayuno un plato de fruta
picada acompañado de un huevo a la mexicana ,
18
 Sentarse erguido (espalda recta) y no recostarse sobre
las mesas
Sentarse de forma incorrecta le producirá cansancio y malestar físico como dolor de espalda en incluso dolor de cabeza y
esto hará que no ponga atención en clase.
¿Cómo podemos tener una
“lonchera” saludable?
Una lonchera saludable es un buen refuerzo para
ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades
de alimentación y mejorar su rendimiento escolar.
Con respecto a las golosinas, se deben controlar y
seleccionar muy bien.
¡que primero coman los alimentos que les preparamos!
Ahora bien, para tener una lonchera saludable es
importante elegir lo que pondremos en ella, por
ejemplo:

Fruta entera como: mandarina, guayaba,

naranja, manzana, durazno.

Zanahoria rallada con chile y limón, también puede ser pepino o jícama.

Torta de frijoles, huevo o queso.

Agua natural o de frutas.

Palanquetas de cacahuate o alegrías de
amaranto.
Otra excelente medida es que el niño coma en la
cocina escolar.
Evita:

Embutidos como salchicha o jamón,

Bebidas azucaradas: jugos embotellados
o refrescos

Harinas refinadas como pan dulce, galletas o pastelillos

Alimentos procesados y cereales industrializados
Es importante levantarse un
poco más temprano para
alcanzar a desayunar en casa

Todo tipo de comida chatarra y botanas.

Darles dinero para gastar Si les das dinero, van a comprar cosas poco nutritivas
que les hacen daño.
19
or
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20
21
¿Ya tienes tu
DIRECTORIO DEL
BUEN NEGOCIO?
Actividades por Giro
Grupo Porcicultores
En el mes de agosto el grupo de porcicultores tuvo el primer taller de
éste giro y algunos participaron en la visita al Estado de México, en
Jilotepec y Chapa de Mota.
Durante el taller se abordaron temas de alimentación, salud y de espacios ecológicos para tener a los cerditos en mejores condiciones. También analizaron la importancia de llevar cuentas en el negocio y los
diferentes costos en los que se incurren cuando nos dedicamos a éste
giro. Los socios aprovecharon para conocerse e incluso, muchos de
ellos para comprar o vender entre sí.
En la visita a los diferentes Centros de Enseñanza e Investigación de la
UNAM, los socios participantes tuvieron la oportunidad de conocer y
comparar los dos centros para producción de cerdos. La forma
“industrializada” o producción intensiva y la forma más antigua y tradicional que se ha perdido en nuestros campos. Se debe mencionar que
la manera en la que estamos produciendo actualmente repercute en
nuestra alimentación y en nuestra salud. Si deseamos mejorar estos
hábitos podemos empezar con
cambios en
la forma de
criar a los
animales.
Representantes del Buen Negocio
La reunión de representantes por giro tuvo lugar el pasado 26 de Agosto donde se reunieron negocios como ventas por catálogo, carpintería y
porcicultores como nuevos, serigrafía y elaboración de bolsas, banquetes y alquileres, entre otros. En ésta reunión se dio un informe anual a
los representantes, asimismo se escucharon sus opiniones del programa y año de trabajo desde la última reunión para representantes. Se
habló de las propuestas para el próximo año y su participación como
representantes en cada pequeña red de negocios.
22
El directorio está disponible
en las sucursales y tienen un
precio muy accesible;
pueden ser distribuidos en los
negocios participantes.
ACTIVIDADES POR GIRO
EN TEQUISQUIAPAN
GRUPO
PAPELERÍAS
FECHA
Miércoles
9 de sep
9:30 a.m.
VISITAS
S
E
P
T
I
E
M
B
R
E
O
C
T
10
SAN NICOLÁS
14
SAN NICOLÁS
17
SANTA ROSA XAJAY
21
FUENTEZUELAS
22
FUENTEZUELAS
23
TEJOCOTE
24
LA TRINIDAD
28
LA LAJA Y EL SAUZ
30
LA FUENTE
1
HACIENDA GRANDE
2
HACIENDA GRANDE
Próxima Junta del
Buen Negocio
.
Para SOCIOS Y PROVEEDORES
27 de OCTUBRE Cadereyta
28 de OCTUBRE Tequisquiapan
10 de la mañana
23
DÍA
AGRÓNOMO VISITAS
A TRASPATIOS
8
La Trinidad (pendientes)
9 y 10
El Tejocote
14
San José La Laja
15
El Palmar I
17
San Diego
21 y 22
Sta Bárbara
23
Los Maqueda
28
Zituní y Arroyo Zituní
29
El Chiquihuite
30
San Martín y Los Llanitos
1
Barrio Sta. María y Villa Progreso
5
Bordo Blanco y El Sauz
6
El Blanco y Las Cenizas
T
7
México Lindo y Purísima de
Cubos
U
8
El Cerrito
12
Charco Frío y San Javier
B
13
Los Pérez
14
Demiñó
15
El Gallo
19
Arquitos, Santillán y
la Tortuga
20
Yonthé y El Rincón
27
Hda Grande, La Laja, La Ermita y San Nicolás II
28
Sta Rosa de Lima, Piedras
Negras y El Cardonal
29
Soriano y Ajuchitlán
S
E
P
O
R
E
Recuerda las formas
de participar:
Llenando tu cuaderno
de control
Asistiendo a los Talleres de
capacitación con Círculo de
Traspatio
Con venta de algún
excedentes del traspatio
Estando presente al momento
de las visitas a tu
traspatio
Entre más participas
más puntos ganas
COSECHANDO JUNTOS LO SEMBRADO S.C
Calle Río San Juan 4, Tequisquiapan, Qro.
(414) 273 35 22
UNION DE ESFUERZOS PARA EL CAMPO A.C.
24