1. Educación

 NORMAS GENERALES FORMALIZACIÓN DE MATRÍCULA Desde el Vicerrectorado recibirá una carta de admisión y la CLAVE DE ACCESO. ‐CÓDIGO DE ACTIVACIÓN: Si no tiene clave de acceso: ucm.es ‐ UCMnet ‐ Estudiantes “No dispongo de cuenta de correo electrónico” ‐ Pantalla de Código de Activación‐ “I” de Código de activación‐ Introducir el Código postal y el estudio solicitado en primera opción. ‐CORREO UCM: Deberá activar su correo UCM obligatoriamente, ya que es el medio de comunicación de la UCM con el alumno durante todo el curso académico para todo tipo de trámites. ‐SOLICITUD DE CÓDIGOS DE ACTIVACIÓN EN SECRETARÍA: Se realizará SOLO mediante [email protected], indicando el DNI. correo electrónico ‐FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA: a) https://ucmnet.ucm.es/. b) Introducir el correo electrónico y la contraseña. c) Automatrícula. Seleccionar los estudios elegidos y seguir instrucciones. d) Validar matrícula e imprimir el RECIBO. Consulta de recibos en “Mis recibos”. En el caso de PAGO FRACCIONADO, hay que imprimir los recibos en los plazos indicados. e) NO hay que presentar los RECIBOS en la SECRETARÍA. PLAZOS DE MATRÍCULA Se establecen por orden alfabético según la letra inicial del primer apellido. En el curso 2014/2015 es la letra “C”, según lo establecido en la resolución de 5 de febrero de 2014 de la Secretaría de Estado de Administraciones Públicas, BOE 13 de febrero de 2014. *VER CALENDARIO. HORARIOS Y GRUPOS Se pueden consultar en la página web de la Facultad de Educación, así como en los tablones de anuncios. DOCUMENTACIÓN TODOS LOS ESTUDIANTES: ‐Fotocopia del DNI o NIE. ‐Documentación relativa a gratuidad de matrícula o reducción de precios (familias numerosas, discapacidades, matrículas de honor, personal UCM…). ‐Resguardo de matrícula por internet. ‐Autorización expresa del titular de la cuenta en la que se domicilien los pagos de la matrícula (Mandato SEPA) ‐Una fotografía reciente en color del rostro del estudiante, tamaño carné (32x26mm). ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO: Además de lo anterior: ‐Resguardo de abono de la certificación PAU, si la superó en una universidad diferente a las del distrito único de Madrid. ‐Resguardo de la certificación de traslado de expediente, si ha iniciado estudios universitarios en otra universidad. La documentación se entregará en la Secretaría de la Facultad hasta el 31 DE OCTUBRE de 2014. CAMBIOS DE GRUPOS NO se admitirán cambios de grupos. ANULACIONES ‐POR FALTA DE REQUISITOS ACADÉMICOS: De oficio por la Facultad hasta el 15 de diciembre de 2014. Los estudiantes podrán solicitar la devolución de los importes. No se devuelven los precios de servicios de Secretaría. ‐POR OTRAS CAUSAS QUE SOLICITEN LOS ESTUDIANTES: Hasta el 15 de octubre de 2014, excepto las realizadas por estudiantes de nuevo ingreso admitidos en octubre, cuya fecha será el 31 de octubre. Los estudiantes podrán solicitar la devolución de los importes. No se devuelven los precios de servicios de Secretaría. NO se admite la ANULACIÓN PARCIAL, salvo cuando se realicen cambios de horarios de clase una vez comenzado el curso. CONVALIDACIONES Y RECONOCIMIENTOS DE CRÉDITOS a) Plazo de solicitud: Hasta el 31 de OCTUBRE de 2014. b) Documentación: ‐INSTANCIA (Ver modelos en la página web). ‐Certificación Académica personal de los estudios realizados. ‐Programas. ‐Pago del recibo de 35€ según el Decreto de Precios Públicos (se solicita por correo electrónico a [email protected]). La resolución de la convalidación y reconocimiento se comunicará mediante carta. RECONOCIMIENTOS DE CRÉDITOS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR a) Plazo de solicitud: Hasta el 31 de OCTUBRE de 2014. b) Documentación: ‐ INSTANCIA dirigida al Decano/a (Ver modelo en página web). ‐ Certificación Académica personal de los estudios realizados en el Ciclo Formativo de Grado Superior. ‐Pago del recibo de 35€ según el Decreto de Precios Públicos (se solicita el recibo por correo electrónico a [email protected]). La resolución del reconocimiento se comunicará mediante correo electrónico. MATRÍCULA: SOLO los alumnos de 2º, 3º y 4º (NO los de nuevo ingreso) que hayan solicitado este reconocimiento, deberán formalizar la matrícula de la ASIGNATURA objeto de reconocimiento en el GRUPO REC. AMPLIACIÓN DE MATRÍCULA: Se realizará mediante SOLICITUD (Ver modelo página web) a través del correo electrónico [email protected] PLAZO: hasta el 31 DE OCTUBRE de 2014. MODIFICACIONES DE MATRÍCULA: El estudiante podrá realizar on line modificaciones de su matrícula durante el periodo que dure esta. Posteriormente, podrá solicitarlas a través del correo electrónico [email protected] El medio de comunicación de la Secretaría con el estudiantes es a través de su correo UCM. BECAS: El impreso de solicitud lo podrá descargar y cumplimentar desde la página del MEC. No tienen que presentarlo en la Secretaría de la Facultad. En la matrícula deberá pagar los recibos generados de tasas de secretaría y seguro escolar. NO se pueden DOMICILIAR los RECIBOS. TRASLADOS DE EXPEDIENTE: El PLAZO para solicitar los traslados de expediente será del 8 al 19 de septiembre, a través del Registro de la Facultad de Educación, mediante (modelo 108 de la página web). CARNÉ DE ESTUDIANTE: ALUMNOS DE NUEVO INGRESO: Se indicará en el correo de admisión del Vicerrectorado de Estudiantes. RESTO DE ALUMNOS: INTERNET: al formalizar la matrícula en el apartado CARNÉ UNIVERSITARIO, se adjunta un archivo con una fotografía digitalizada en formato JPG. También en la página https://cibeles.ucm.es/tchipalpf/index.aspx PRESENCIAL: en la Secretaría de la Facultad de Educación, presentando una solicitud y una fotografía en papel (NO FOTOCOPIA). TRABAJO FIN DE GRADO (TFG): MATRÍCULA: ‐Haber superado un mínimo del 60% de los créditos de la titulación, entre ellos todos los de formación básica. ‐Matricular todos los créditos restantes para la obtención del título. ‐La solicitud de ampliación de matrícula del TFG se realizará a cada Coordinador de Grado, del 9 de febrero al 6 de marzo. CONVOCATORIAS: ‐Hay dos convocatorias, JUNIO y SEPTIEMBRE. También puede presentarlo en la EXTRAORDINARIA de FEBRERO, pero no es necesario que lo hubiera matriculado en el curso anterior. ‐Si presenta el TFG en junio o septiembre, pero tiene alguna asignatura pendiente y sale en actas como INCOMPATIBLE, la nota se le puede guardar hasta la extraordinaria de febrero. En septiembre tiene que matricular y pagar de nuevo el TFG. PROGRAMA ERASMUS, SICUE U CONVENIOS: (ESTUDIANTES SALIENTES) OTROS Los estudiantes de la Facultad que vayan a estudiar parte o todo el curso en otra Universidad como beneficiarios de alguno de los programas arriba mencionados, deberán matricularse a través de la AUTOMATRÍCULA, como todos los años. En el momento de matricular todas las asignaturas del curso 14/15, DEBERÁN MARCAR en la casilla habilitada para ello (MOVILIDAD SALIENTE) las asignaturas que figuren en su ACUERDO ACADÉMICO. ESTUDIOS DE GRADO MATRÍCULA ‐AUTOMATRÍCULA POR INTERNET: https://ucmnet.ucm.es/, con su cuenta de correo UCM, en el día que le corresponda según su apellido y hasta el final del plazo de matrícula. NO es necesario adquirir sobre de matrícula. La documentación se entregará en el BUZÓN de la secretaría hasta el 31 de OCTUBRE de 2014. ‐AUTOMATRÍCULA POR INTERNET EN EL AULA 1203 DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: en el día que le corresponda según su apellido y hasta el final del plazo de matrícula, en HORARIO de 9:00 a 13:00 horas. NO es necesario adquirir sobre de matrícula. La documentación la entregarán en el AULA 1203 o en el BUZÓN de la secretaría. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO ELECCIÓN DE GRUPO: El alumno puede elegir grupo si hay plazas disponibles. Todas las asignaturas del MISMO CURSO deberán estar matriculadas en el MISMO GRUPO. El alumno deberá matricular todos los créditos de primer curso. GRUPO BILINGÜE: Solo se oferta el Grupo Bilingüe en el Grado de Primaria. NO se oferta en el Grado de Infantil. 1) NUEVO INGRESO 1º CURSO (1º FASE ADMISIÓN)……………..21, 22 23, 24 y 25 de julio. *VER CALENDARIO 2) NUEVO INGRESO 1º CURSO (2ª FASE ADMISIÓN)……..7, 8 y 9 de
octubre.
RESTO DE ALUMNOS a) ALUMNOS QUE HAYAN APROBADO EN FEBRERO Y JUNIO TODAS
LAS ASIGNATURAS ‐AUTOMATRÍCULA INTERNET: del 2 al 9 de septiembre. ‐AUTOMATRÍCULA INTERNET AULA 1203 FACULTAD EDUCACIÓN: 4, 5, 8 y 9 de septiembre. *VER CALENDARIO
b) RESTO DE ALUMNOS:
‐AUTOMATRÍCULA INTERNET: del 8 de septiembre al 1 de octubre ‐AUTOMATRÍCULA INTERNET AULA 1203 FACULTAD EDUCACIÓN: del 10 de septiembre al 1de octubre. *VER CALENDARIO
ALUMNOS DE TITULACIONES RESIDUALES CON ASIGNATURAS QUE NO SE PUEDAN MATRICULAR POR INTERNET: ‐PLAZO: del 13 al 20 de octubre. ‐INSTANCIA (ver página web). Hay que indicar los CÓDIGOS de las asignaturas que no se puedan automatricular. Puede consultar los códigos AQUÍ. La instancia se enviará a la secretaría por email ([email protected]) o por correo ordinario. En la secretaría se realizará la matrícula y se enviará a cada alumno el RECIBO a través del correo UCM, para proceder a su abono. En el caso de descuentos en la matrícula, el alumno deberá enviar la documentación correspondiente. RECOMENDACIÓN: Es conveniente NO matricularse de ASIGNATURAS de CURSOS SUPERIORES al que se está formalizando la matrícula. Si un grupo no alcanzase un mínimo de 15 estudiantes matriculados no se constituirá y se dará por decaído, en cuyo caso se avisará a los estudiantes afectados para que elijan otra asignatura. RECOMENDACIONES SOBRE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS A lo largo de los estudios de Grado el estudiante deberá realizar un mínimo de 30 créditos de optatividad, de los cuales 6 pueden realizarse a través de Actividades de interés cultural y social (Reconocimientos de créditos). Si alguien quisiera puede realizar más de los 30 créditos optativos, que quedarán recogidos en el Suplemento al Título a efectos de curriculum. Las asignaturas Optativas están ubicadas en los diferentes cursos, atendiendo al grado de complejidad y a la realización previa (o simultánea) de asignaturas Obligatorias asociadas a las mismas, por lo que se recomienda que a la hora de matricularlas lo tenga en cuenta y no matricule asignaturas de cursos superiores a los de su curso, ya que el nivel exigido por dichas asignaturas puede traerle complicaciones añadidas. Se recomienda no matricular más de 30 créditos por semestre, lo que equivale a una asignatura Optativa por semestre. Los grupos de las asignaturas optativas tienen un cupo máximo de 40 plazas por grupo, una vez cubiertas se cerrará la matrícula de los mismos. Si un grupo no alcanzase un mínimo de 15 estudiantes matriculados no se constituirá y se dará por decaído, en cuyo caso se avisará a los estudiantes afectados para que elijan otra asignatura. A los alumnos que matriculen asignaturas pendientes no les afecta la limitación anterior; pero deberán tener en cuenta los horarios para salvar las coincidencias horarias. ORIENTACIONES SOBRE EL TRABAJO FIN DE GRADO (TFG) 1. Dentro de cada título de Grado se van a constituir grupos de TFG por Departamentos a los que asignarán un grupo de profesores tutores, que serán los que se responsabilicen de organizar, gestionar, hacer el seguimiento y evaluar el TFG de esos mismos estudiantes. 2. Cada Departamento tendrá asignado además de un código de identificación, un listado de temáticas para la realización del TFG. Son temas generales sobre los que los estudiantes deberán realizar su TFG. En el caso del Grado en Maestro en Educación Primaria habrá grupos específicos para cada una de las Menciones. 3. Durante el 1er Semestre de 4º los Departamentos se reunirán con los estudiantes matriculados en su grupo para asignarles un tutor y para darles las orientaciones pertinentes relacionadas con el TFG. Se podrá ir realizando a lo largo del 1er y del 2º semestres. 4. A la hora de la matrícula, el estudiante deberá matricular en un Departamento en función del tema que quiera desarrollar en el TFG. Como cualquier asignatura, una vez cubierto el cupo máximo de estudiantes se cerrará y se deberá elegir entre los que vayan quedando plazas libres. 5. Atendiendo a las Directrices sobre el Trabajo Fin de Grado aprobadas el 23 de julio de 2012 en el Consejo de Gobierno de la UCM, “será requisito para matricular el TFG que el estudiante haya superado como mínimo el 60% de los créditos de la titulación, entre ellos todos los de Formación Básica”. Igualmente deberá matricular todos los créditos que le queden pendientes para finalizar la titulación. 6. En dichas directrices también se especifica que: “La calificación obtenida no podrá ser incluida en actas hasta que el estudiante haya superado todos los créditos restantes de la titulación. Dicha calificación obtenida solo tendrá validez para las convocatorias del curso correspondiente y la convocatoria extraordinaria de Febrero inmediatamente consecutiva”. 7. Los estudiantes interesados que cumplan los requisitos legales, podrán defender su TFG en Febrero, para lo cual deberán solicitar durante la primera quincena de Diciembre la Convocatoria Extraordinaria de Febrero en la Secretaría de la Facultad. ORIENTACIONES PARA EL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL La asignatura Obligatoria de 3er Curso “DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA” (5º semestre) se impartirá en todos los grupos para el idioma de Inglés. Si alguien quisiera cursarla para Francés deberá matricularse en el grupo M1 o M2, en turno de mediodía (13:30 – 16:30) . Las asignaturas de Practicum I y II, pertenecientes a los cursos 2º y 3º, se matricularán como cualquier asignatura y tendrán asignado un profesor en cada grupo, que será el responsable de organizar y evaluar las prácticas de los estudiantes de su grupo. Estos Practicum se realizarán de forma intensiva del 9 al 27 de febrero de 2015, en Centros de Infantil de la Comunidad de Madrid. Habrá sesiones informativas sobre estos durante el primer semestre (consultar a los profesores responsables). AMBOS PRACTICUM NO SE PODRÁN MATRICULAR EN EL MISMO CURSO ACADÉMICO, ya que al ser coincidentes en horarios son, por tanto, incompatibles. El Practicum III de 4º se realizará del 2 de marzo al 8 de junio de 2015. Aquellos que quieran compatibilizar el Practicum II con el Practicum III deberán solicitarlo previamente al Vicedecanato de Practicum. Los Grupos, Departamentos y temas para la realización del Trabajo Fin de Grado son los siguientes: GRADO GRUPO GMEI GEICEXP GMEI GEICCSS GMEI GEIDLL GMEI GEIMAT GMEI GEIDOE GMEI GEIMYEF GMEI GEIMIDE GMEI GEITHE DPTO. DCEXP 40 Plazas DCCSS 10 Plazas DLL 20 Plazas DMAT 60 Plazas DOE 20 Plazas TEMAS
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Bases de la acción educativa, como referentes de la misma Uso de recursos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje Estudio de centros en aspectos tales como organización, planificación, documentos institucionales, diseño curricular, etc. Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
EXPMYC 70 plazas MIDE Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en 40 Plazas una o varias áreas disciplinares Proyectos de evaluación para la mejora de la práctica profesional THE Temas relativos al ámbito disciplinar de la Teoría e Historia de la 40 Plazas educación DOE: Didáctica y Organización Escolar: MIDE: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación; THE: Teoría e Historia de la Educación; PEE: Psicología evolutiva y de la Educación; DMAT: Didáctica de las Matemáticas; DLL: Didáctica de la Lengua y la Literatura; DCEXP: Didáctica de las Ciencias Experimentales; DCCSS: Didáctica de las Ciencias Sociales; EXPMYC: Expresión Musical y Corporal; EXPLAS: Didáctica de la Expresión Plástica; PETRA I: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos I; PSICOB: Psicobiología; SOC VI: Sociología VI; ALG: Algebra. ORIENTACIONES PARA EL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Las asignaturas Obligatorias de 2º Curso “LENGUA EXTRANJERA” (3er semestre) y de “DIDÁCTICA DE LA LENGUA EXTRANJERA” (4º semestre) se impartirán en todos los grupos para el idioma de Inglés. Si alguien quisiera cursarla para Francés deberá matricularse en el grupo M1, en el turno de mediodía (13:30 – 16:30) y se impartirá siempre y cuando el número de alumnos matriculados sea superior a 15. A la hora de elegir las asignaturas Optativas se deberán tener en cuenta que las asignaturas optativas pertenecientes a las Menciones solo las podrán matricular los estudiantes que hayan sido seleccionados para cursar dicha Mención y se matricularán, necesariamente, en el grupo o turno que tienen asignado previamente (Hablar con los Departamentos afectados según Mención). Los estudiantes que no hayan sido seleccionados para ninguna de las menciones deberán completar los 30 créditos con las asignaturas Optativas no vinculadas a Menciones, ubicadas en los cursos 2º y 3º. Los estudiantes pertenecientes a alguna Mención deberán realizar una asignatura de entre las no vinculadas a las Menciones o bien realizar 6 créditos en actividades de interés cultural y social (Reconocimiento de créditos MENCIÓN / ASIGNATURA Mención de Lengua Extranjera en Inglés 800484 Didáctica de las competencias orales en la Lengua Extranjera (Inglés) (2º) 800466 Recursos didácticos de Lengua Extranjera (Inglés) 3º 800488 Didáctica de la lectura y de la escritura en Lengua Extranjera (Inglés) (3º) 800467 Formación para el bilingüismo (Inglés) (4º) Mención de Pedagogía Terapéutica 2º CURSO 3º 4º A A A A 800483 Estrategias de adaptación curricular (2º) 800487 Intervención neuropsicológica en Educación (3º) 800452 Bases psicológicas de la educación especial (3º) 800453 Psicopatología de la edad escolar (4º) Mención de Audición y Lenguaje 800482 Intervención didáctica en Audición y Lenguaje (2º) 800486 Sistemas alternativos de comunicación (3º) 800418 Psicobiología del lenguaje (3º) 800418 Psicopatología de la Audición y Lenguaje (4º) Mención de Educación Física 800473 800472 800475 800474 Expresión Corporal (2º) Educación Física de Base (3º) Actividad Física, Juego Motor y Salud (3º) Didáctica de la Educación Física (4º) Mención de Música 800470 Formación Vocal y su Aplicación en el Aula (2º) 800471 Ritmo, Movimiento y Danza (3º) 800469 Formación Instrumental y Agrupaciones Musicales Escolares (2º) 800468 La Audición Musical: Análisis y Metodología (4º) A A A A A A A A A/B A/B A/B A/B A A A A En el cuadro se indican las asignaturas de cada Mención, el curso y el grupo en el que deben matricularlas. Las asignaturas de Practicum I y II, pertenecientes a los cursos 2º y 3º, se matricularán como cualquier asignatura y tendrán asignado un profesor en cada grupo, que será el responsable de organizar y evaluar las prácticas de los estudiantes de su grupo. Estos Practicum se realizarán de forma intensiva del 9 al 27 de febrero de 2015, en Centros de Primaria de la Comunidad de Madrid. Habrá sesiones informativas sobre los mismos durante el primer semestre (consultar a los profesores responsables). AMBOS PRACTICUM NO SE PODRÁN MATRICULAR EN EL MISMO CURSO ACADÉMICO ya que al ser coincidentes en horarios son, por tanto, incompatibles. El Practicum III de 4º se realizará del 2 de marzo al 8 de junio. Aquellos que quieran compatibilizar el Practicum II con el Practicum III deberán solicitarlo previamente al Vicedecanato de Practicum. Los Grupos, Departamentos y temas para la realización del Trabajo Fin de Grado son los siguientes: GRADO
GMEP GRUPO
GEPALG
DPTO
ALG
20 Plazas
GMEP GEPCCSS
GMEP GEPCEXP
GMEP
GEPDOE
DCCSS
10 Plazas
DCEXP
30 Plazas
DOE
10 Plazas
GMEP GEPMYC
EXPMYC
20 Plazas
GMEP GEPMAT
DMAT
60 Plazas
GMEPM GMEPM Lengua Educación Pedagogía Terapéutica Audición y Lenguaje Extranjera Música Física Inglés
GALPEE
PEE
14 Plazas
DOE
9 Plazas
GALDOE
GMEPM GMEP
M GMEPM GALPSICOBIO
GEF
PSICOB
9 Plazas
EXPMYC
86 Plazas
GLEI
DLL
40 Plazas
GM01
EXPMYC
30 Plazas
GPTPEE
PEE
14 Plazas
GPTDOE
DOE
5 Plazas
GPTPSICOBIO
PSICOBIO
9 Plazas
PETRA I
9 Plazas
GPTPETRA
TEMAS
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Uso de recursos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje
Uso de recursos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Bases de la acción educativa, como referentes de la misma
Uso de recursos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje
Estudio de centros en aspectos tales como organización, planificación, documentos
institucionales, diseño curricular, etc.
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Proyectos de análisis e integración de Matemáticas y nuevas tecnologías en las
aulas de Educación Primaria.
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las
Matemáticas en la E. P.
Análisis de recursos educativos para facilitar el aprendizaje significativo de las
Matemáticas en E. P.
Estudio de metodologías didácticas utilizadas en clase de Matemáticas en E. P.
Estudio de la relación entre: el Proyecto Educativo de un Centro de E.P., la
metodología empleada por los maestros en los diversos ciclos de E. P. y el uso de
materiales didácticos en las clases de Matemáticas del Centro.
Procesos de aprendizaje y adaptaciones curriculares de Matemáticas en los
diversos ciclos de Primaria.
Proyectos de estudio del origen y las causas de las dificultades de aprendizaje de
los estudiantes de Primaria en Matemáticas. Propuestas de prevención.
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Bases de la acción educativa, como referentes de la misma
Estudio de centros en aspectos tales como organización, planificación, documentos
institucionales, diseño curricular, etc.
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Metodologías didácticas utilizadas en distintas áreas de conocimiento
Análisis del currículo de Lengua Castellana y Literatura y de Lengua Extranjera.
Propuestas de innovación
Didáctica de las competencias orales en Lengua Castellana y Literatura y en
Lengua Extranjera
La educación literaria en Educación Primaria
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Metodologías didácticas utilizadas en distintas áreas de conocimiento
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
Bases de la acción educativa, como referentes de la misma.
Estudio de centros en aspectos tales como organización, planificación, documentos
institucionales, diseño curricular, etc.
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Proyectos para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje en una o varias
áreas disciplinares
DOE: Didáctica y Organización Escolar: MIDE: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación; THE: Teoría e Historia de la Educación; PEE: Psicología evolutiva y de la Educación; DMAT: Didáctica de las Matemáticas; DLL: Didáctica de la Lengua y la Literatura; DCEXP: Didáctica de las Ciencias Experimentales; DCCSS: Didáctica de las Ciencias Sociales; EXPMYC: Expresión Musical y Corporal; EXPLAS: Didáctica de la Expresión Plástica; PETRA I: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos I; PSICOB: Psicobiología; SOC VI: Sociología VI; ALG: Algebra. ORIENTACIONES PARA EL TÍTULO DE GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL Las asignaturas de Practicum I y II, pertenecientes a los cursos 2º y 3º, se matricularán como cualquier asignatura y tendrán asignado un profesor en cada grupo, que será el responsable de organizar y evaluar las prácticas de los estudiantes de su grupo. Estos Practicum se realizarán a lo largo de todo el curso, en centros e instituciones ubicadas en la Comunidad de Madrid. Habrá sesiones informativas sobre los mismos durante el primer semestre (consultar a los profesores responsables). AMBOS PRACTICUM NO SE PODRÁN MATRICULAR EN EL MISMO CURSO ACADÉMICO ya que al ser coincidentes en horarios son, por tanto, incompatibles. El Practicum III de 4º se realizará del 9 de febrero al 29 de mayo. Aquellos que quieran compatibilizar el Practicum II con el Practicum III deberán solicitarlo previamente al Vicedecanato de Practicum. Los Grupos, Departamentos y temas para la realización del Trabajo Fin de Grado son los siguientes: GRADO
GES GRUPO GESDOE DPTO.
DOE
30 Plazas GES GESMIDE GES GESSOC GES GESTHE MIDE
30 Plazas SOC VI 30 Plazas THE
30 Plazas TEMAS
Temas relativos a la intervención socioeducativa, en general, o a campos específicos de acción Diseño de programas de intervención referidos a un campo específico (centros penitenciarios, educación de adultos, educación permanente, centros de menores, etc.) Uso de recursos socioeducativos para facilitar los procesos de intervención aplicados a distintos campos Estudio de centros socioeducativos en aspectos tales como organización, planificación, documentos, programas aplicados, sistema de gestión de los centros, etc. Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares Temas relativos a la intervención socioeducativa, en general, o a campos específicos de acción Proyectos para la mejora de los procesos de intervención socioeducativa Diseño de programas de intervención referidos a un campo específico (centros penitenciarios, educación de adultos, educación permanente, centros de menores, mayores, etc.). DOE: Didáctica y Organización Escolar: MIDE: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación; THE: Teoría e Historia de la Educación; PEE: Psicología evolutiva y de la Educación; SOC VI: Sociología VI. ORIENTACIONES PARA EL TÍTULO DE GRADO EN PEDAGOGÍA El Practicum III de 4º se realizará del 9 de febrero al 29 de mayo de 2015. Se han considerado tres especialidades a la hora de elegir centros: Escolar, Social y Laboral Los Grupos, Departamentos y temas para la realización del Trabajo Fin de Grado son los siguientes: Grado de Pedagogía Escolar GRADO GRUPO GPESDOE GPESPETRA Grado de Pedagogía Laboral GPESEEE GPLABTHE GPLABSOC Grado de Pedagogía Educación Social GPLABDOE GPSOCMIDE GPSOCTHE DPTO. DOE 20 Plazas PETRA I 10 Plazas PEE
20 Plazas THE 30 Plazas SOC VI 10 Plazas DOE 10 Plazas MIDE 30 Plazas TEMAS Diseño de planes de formación en contextos educativos y formativos fundamentados. Diseño y propuestas de intervención para la atención a la diversidad. Uso de recursos educativos para facilitar los procesos de aprendizaje Diagnóstico y Orientación Educativa aplicada a las distintas etapas Orientación personal, familiar y profesional Bases de la acción educativa, como referentes de la misma Recursos formativos en el ámbito empresarial
Temas relativos a la educación en general o a los ámbitos disciplinares
Estudio de centros en aspectos tales como organización, planificación, documentos institucionales, diseño curricular, etc. Organización y Gestión para la calidad de las organizaciones educativas y formativas Diseño y propuestas de intervención para la atención a la diversidad Organización y gestión para la calidad de las organizaciones educativas y formativas Temas relativos al ámbito disciplinar de la Teoría e Historia de la educación
THE 30 Plazas DOE: Didáctica y Organización Escolar: MIDE: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación; THE: Teoría e Historia de la Educación; PEE: Psicología evolutiva y de la Educación; PETRA I: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos I; SOC VI: Sociología ‐LICENCIATURA PEDAGOGÍA y PSICOPEDAGOGÍA ‐DIPLOMATURA EDUCACIÓN SOCIAL ‐MAESTRO, ESPECIALIDAD EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN INFANTIL, AUDICIÓN Y LENGUAJE, LENGUA EXTRANJERA, EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN MUSICAL. En estas titulaciones NO se admite matrícula de NUEVO INGRESO. Las Diplomaturas y el primer ciclo de la Licenciatura en Pedagogía solo admitirán matrícula para las asignaturas de 3º y las Optativas (los cursos 1º y 2º están extinguidos) MATRÍCULA ‐AUTOMATRÍCULA POR INTERNET: www.ucm.es UCMnet, con su cuenta de correo UCM, en el día que le corresponda según su apellido y hasta el final del plazo de matrícula. NO es necesario adquirir sobre de matrícula. La documentación se entregará en el BUZÓN de la Secretaría hasta el 31 de OCTUBRE de 2014. ‐AUTOMATRÍCULA EN EL AULA 1203 DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: en el día que le corresponda según su apellido y hasta el final del plazo de matrícula, en el horario de la Secretaría de Estudiantes. NO es necesario adquirir sobre de matrícula. La documentación la entregarán en el AULA 1203 o en el BUZÓN de la secretaría. ORIENTACIONES PARA LOS ESTUDIANTES DE TITULACIONES EN EXTINCIÓN SIN DOCENCIA Aquellos estudiantes pertenecientes a alguna de estas titulaciones en vías de extinción que necesiten para terminar su carrera matricular por primera vez alguna asignatura Obligatoria, Optativa o de Libre Elección y que el programa de Automatrícula no se lo permita, deberán hacer una solicitud a la Secretaría de Alumnos de la Facultad indicando cuáles son esas asignaturas y a qué titulación pertenecen (en el caso de las de Libre Configuración) Se ruega a los estudiantes que tengan que realizar las prácticas de estas titulaciones que, una vez realizada la matrícula, se pongan en contacto con los responsables del Practicum AVISO: Hay Departamentos que aconsejan que se les consulte antes de matricular las asignaturas OPTATIVAS o de LIBRE ELECCIÓN ya que, en algunos casos, pueden ofrecer docencia alternativa en materias similares de otras titulaciones. MENCIONES La Facultad de Educación de la UCM oferta para el curso 2014‐15 las siguientes Menciones (o especialidades) (RD 1594/2011)  Audición y Lenguaje  Pedagogía Terapéutica  Educación Física  Música  Lengua Extranjera Inglés La oferta se realizará cada año a los estudiantes que hayan ingresado ese año en primero. El número de plazas para cada una de las menciones es limitado y el proceso de selección se realizará a lo largo del segundo semestre del primer curso. GRUPO BILINGÜE La Facultad de Educación oferta un grupo bilingüe para el Grado de Maestro en Educación Primaria. En este grupo se impartirá al menos el 40% de las asignaturas de la titulación en inglés, en turno de Mañana. Solo se admitirán estudiantes de nuevo ingreso en primero. La realización de los estudios en este grupo conlleva la adscripción y el reconocimiento de Mención en Lengua Extranjera en Inglés. Para ser admitidos en dicho grupo los estudiantes interesados deberán acreditar un nivel mínimo de inglés equivalente al B2 o superior (véase tabla adjunta). Los estudiantes interesados en formar parte de este grupo, una vez admitidos por el Rectorado para cursar los estudios de Grado en Maestro en Educación Primaria, deberán matricularse, como cualquier otro estudiante, en alguno de los grupos de la titulación y solicitar a continuación su admisión al grupo bilingüe. El número de plazas es limitado (un mínimo de 20 plazas y un máximo de 40 plazas) por lo que aquellos que estén interesados deberán presentar la acreditación de su nivel de Inglés y la solicitud (web Facultad de Educación) por correo electrónico a [email protected] Plazos: 21 – 31 de julio (admitidos en julio) 10 – 17 de octubre (admitidos en octubre, si hubiera plazas libres) Los estudiantes serán seleccionados atendiendo a su calificación de acceso a la universidad, una vez comprobado el nivel de inglés exigido. Los estudiantes que finalmente sean seleccionados deberán confirmar mediante correo electrónico a [email protected] su traslado al grupo bilingüe que se habilitará a tal efecto, en un máximo de 5 días a partir de la publicación de la lista de seleccionados. Si alguno de los seleccionados no confirmase su paso al grupo bilingüe, se procederá a llamar al siguiente en la lista. CERTIFICADOS OFICIALES DE INGLÉS Y SU CORRESPONDENCIA CON EL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS ADMITIDOS PARA ACREDITACIÓN DEL NIVEL B2 TIPO CERTIFICADO B2
C1 C2 Certificados Homologados ACLES B2 Cert
C1 Cert C2 Cert
Certificados Homologados UNICERT Level 2
Level 3/4 Certificados Homologados CLES CLES 2
CLES 3 ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS (R.D. 1629/2006)
AVANZADO 2
ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS (R.D. 967/1988) 2º CURSO CICLO SUPERIOR CSIM – UCM CAMBRIDGE: GENERAL ENGLISH EXAMS Certificado B2
FIRST CERT. CERT. IN ADV. CERT. OF PR. IN ENGLISH ENGLISH IN ENGLISH (FCT) (CAE) (CPE) BEC 2:
Vantage BEC 3: Higher CAMBRIDGE: INTERNATIONAL CERTIFICATE IN FINANCIAL ENGLISH (ICFE) ICFE: Effective ICFE Vantage Operational Proficiency CAMBRIDGE: INTERNATIONAL LEGAL ENGLISH CERTIFICATE (ILEC) ILEC Vantage
ILEC: Effective Operational Proficiency 5,5‐6,5 7,0‐8,0 8,5+ 60‐74 75‐89 90‐100 87‐109 110‐120 Min: 190
Min: 220 CAMBRIDGE: BUSINESS ENGLISH CERTIFICATES (BEC) CAMBRIDGE: INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SERVICE (IELTS) BUSINESS LANGUAGE TESTING SERVICE (BULATS)
(REQ. SUPERACIÓN DE LAS CUATRO MACRO DESTREZAS) TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE –
INTERNET‐BASED (TOEFL IBT) TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE –
TIPO CERTIFICADO B2
C1 C2 Min: 530 Min: 560 400‐485 490‐495 385‐450 455‐495 160‐190 200 150‐190 200 TELC B2
TELC C1 ISE II ISE III ISE IV LEVEL 3
LEVEL 4 LEVEL 5
CERTIF. OF COMPETENCY IN ENGLISH CERTIF. OF PROFICIENCY IN ENGLISH COMPUTER‐ BASED (TOEFL CBT) TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE –
PAPER‐BASED (TOEFL PBT) TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATIONS (TOEIC) – LISTENING TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATIONS (TOEIC) – READING TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATIONS (TOEIC) – SPEAKING TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATIONS (TOEIC) – WRITING THE EUROPEAN LANGUAGE CERTIFICATES (TELC)
TRINITY COLLEGE: INTEGRATED SKILLS IN ENGLISH (ISE) LONDON TEST OF ENGLISH (LTE) UNIVERSIDAD DE MICHIGAN